高尔基的心理描写表现出自己鲜明的独特性。他不仅把阿廖沙的心灵作为一个客观存在的实体来加以描绘,而且通过主人公自身对环境的主动观察与反应来展现其心理活动的流程。阿廖沙不是被动、消极地接受生活,而是积极、主动地参与一切,努力去摸索、思考、认识生活与社会。少年阿廖沙的心理成长过程就是不断积极地从人民生活中、从人类优秀文化遗产中汲取经验和营养的过程。
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